A presente obra tem como propósito fazer uma revisão bibliográfica sobre a importância das tecnologias digitais para o ensino na área de educação ambiental, baseado no avanço das tecnologias digitais para potencializar o ensino, em especial, a Educação Ambiental, considerando os meios tecnológicos e a investigação das peculiaridades do impacto das novas tecnologias digitais para engajar e despertar a conscientização dos estudantes na conservação e preservação ambiental. Com a evolução tecnológica, a sociedade modificou-se profundamente nos últimos anos e novas relações sociais foram criadas e é por isso que a escola tem um papel fundamental na formação de cidadãos críticos e conscientes para a sociedade. Os resultados deste trabalho serão de grande importância para o desenvolvimento de trabalhos pedagógicos com a temática ambiental, de forma interdisciplinar, transversal, com o uso de tecnologias para despertar o interesse e envolvimento dos estudantes.