É com grande satisfação que apresentamos este livro, uma contribuição a práxis pedagógica como eixo estruturante da formação docente e da transformação educacional. Entre os anos de 2022 e 2024 os acadêmicos dos cursos de Educação Física e Pedagogia do Centro Universitário de Getúlio Vargas (UNIDEAU) e da Faculdade IDEAU de Passo Fundo, vivenciaram experiências enriquecedoras no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), em instituições de ensino da rede pública municipal e estadual. Essas vivências não apenas transcenderam as fronteiras do ensino tradicional, mas também integraram teoria e prática em uma relação dialética ressignificando à docência.
O PIBID proporcionou verdadeiros laboratórios de aprendizagem, onde os acadêmicos puderam experimentar metodologias ativas e contextualizadas, alinhadas com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Essas experiências não apenas fortaleceram a formação pedagógica, mas também, prepararam os futuros educadores para enfrentarem os desafios do cotidiano escolar, sempre comprometidos com uma educação significativa, inclusiva e emancipatória.