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REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DA ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE: UM OLHAR CRÍTICO

Marcos Vitor Costa Castelhano
Lucimar Alves de Aquino
Kalenia Lígia Bezerra Jácome
Aíres de Melo Silva
Francisca das Chagas Andrade de Oliveira
Cícero Carlos Mendes
José Alberto André Guimarães
Ademiltom Pereira de Medeiros
Maria Aparecida de Freitas Furtado

DOI: 10.46898/rfb.9786558893998.3

Sinopse

A escola representaria uma das ramificações essenciais das contextualizações da educação em seus carácteres transformativos, ganhando, em suas primeiras conotações, o papel de instrução do sujeito no exercício dos papéis socioculturais, aperfeiçoando o indivíduo em suas qualidades técnicas e de inserção, levando em consideração que as esquemáticas educativas apresentam diferentes características em cada época em suas historicidades. No panorama contemporâneo, visualiza-se que a escola enquanto instituição social não se limita as generalizações formativas em si mesmas, dado que participa da consolidação das engrenagens sociais e estruturais da civilização ao mesmo tempo que solidifica o emergir de novas ideias e formas de aprender, indo além da mera reprodução de saberes produzidos, almejando a formação crítica do sujeito nas intercessões da vida cotidiana mediante do (re)pensar diante da realidade social.

Data de publicação:

16 de novembro de 2022 23:33:16

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