O presente artigo discute a importância da autoestima em frente aos vários contextos em que são exigidos do ser humano um certo traquejo social para poder conseguir viver bem com si próprio e com qualidade. Junto a esta condição, a escola também pode auxiliar os estudantes a terem uma referência de si mesmos com mais positividade, confiança e determinação. Por essa razão, esta pesquisa tem como objetivo geral analisar os quatro pilares fundamentais que solidificam a formação de uma autoestima saudável. Através dos objetivos específicos, este trabalho busca: 1) enfatizar práticas que tragam a aceitação da pessoa; 2) diferenciar os conceitos de autoestima fundamental e também da autoestima essencial. A metodologia utilizada ocorre através de uma revisão de literatura em diversas fontes de credibilidade como livros, artigos científicos, sites e vídeos de profissionais específicos com reconhecimento profissional na área de psicologia que acrescentem ideias interessantes sobre o tema abordado.