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APRENDENDO POR INVESTIGAÇÃO ISTs: DESCOBERTAS EM SÉRIE

Tatiane Fonseca da Silva
Cibelly Olegário da Silva Monteiro
Danillo Sipriano do Nascimento
Elis Carla de Moura Lima
Maria Santa Simplício da Silva
Thaís Soares da Silva
Isabella Macário Ferro Cavalcanti

ISBN: 978-65-5889-036-2
DOI: 10.46898/rfb.9786558890362

Sinopse

Este livro é composto por cinco capítulos, cujo intuito é proporcionar ao leitor uma investigação sobre as diversas temáticas referentes às Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs). O livro propõe um processo mais amplo de reflexão sobre as estratégias didáticas utilizadas no contexto educacional brasileiro, constituindo-se como um importante material de apoio para a construção de diferentes metodologias que favoreçam o processo de ensino-aprendizagem.
Cada capítulo abordado no livro traz uma concepção investigativa referente a uma IST. As temáticas apresentadas no decorrer do livro são abordadas através de pequenas histórias que estimulam os alunos a buscarem soluções, ou seja, estimula a pesquisa, o questionamento, formulação de hipóteses, a análise de dados e a construção de gráficos.
As atividades com caráter investigativo proporcionam uma maior participação do aluno no processo de ensino-aprendizagem, pois, aproxima o cotidiano do aluno ao conhecimento científico, promovendo assim uma aprendizagem mais significativa, uma vez que, o aluno se torna um sujeito ativo e participativo na resolução do problema, e consequentemente na aquisição dos conhecimentos referentes as temáticas abordadas.
O livro está subdividido em cinco conteúdos, dentre eles, Hepatite, Vírus da Imunodeficiência Humana/Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (HIV/AIDS), Sífilis, Papilomavírus Humano (HPV) e Clamídia. Cada infecção é abordada de forma distinta em um determinado capítulo e cada capítulo inicia-se com uma nova linha investigativa. Portanto, junte-se a nós e venha descobrir essas abordagens em cada IST.

Data de publicação:

26 de janeiro de 2021 14:36:54

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