A Base Nacional Comum Curricular é o documento normativo fundamental da base educacional do Brasil. Compreendendo o papel central da BNCC nos currículos da educação brasileira, esse texto objetiva analisar de forma crítica a BNCC sob a perspectiva da Educação Física, identificando pontos fortes e áreas de melhoria, em diálogo com González e Fernsterseifer (2009). O documento apresenta avanços na abordagem da educação física sob a ótica da cultura do movimento e do incentivo ao respeito à diversidade, mas também apresenta lacunas na falta de abordagem a questões relevantes como violência e desigualdade de gênero. A uniformização proposta pela BNCC é um ponto frágil do documento, assim como é questionável a eficácia do documento em orientar práticas educacionais. Dessa forma, a BNCC, embora apresente alguns avanços, tem abordagem ainda tradicionalista, sobretudo, sob a perspectiva neoliberal.