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DESPERTANDO O INTERESSE PELA MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM LÚDICA COM JOGOS EDUCACIONAIS

Pesquisas em Temas de Ciências da Educação

Alice Maria Rodrigues Barros
Jeibsoncristiano de Azevedo
Luiz Oliveira da Costa Filho
Bereneuza Tavares Ramos Valente Brasileiro

DOI: 10.46898/rfb.

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Sinopse

A utilização de jogos e atividades lúdicas em aulas de matemática tem se mostrado exitosa, a partir do maior interesse e engajamento dos estudantes. Este trabalho teve como objetivo melhorar o processo de ensino-aprendizagem da matemática através de atividades lúdicas em forma de jogos e brincadeiras, como uma estratégia de ensino para despertar o interesse dos alunos tornando o aprendizado mais envolvente e prazeroso. O trabalho foi desenvolvido com estudantes do 3º ano do Ensino Médio da EREM Wilson de Andrade Barreto, Rio Formoso – PE. Os alunos foram informados sobre a metodologia que seria adotada nas aulas e sobre os objetivos propostos e ao término do trabalho, os estudantes reconheceram a efetividade dessa estratégia de ensino, percebendo que, ao se envolverem em atividades lúdicas, conseguiram compreender e aprender a matemática de forma mais leve e divertida.

Data de submissão:

6 de novembro de 2023 20:42:46

Data de publicação:

13 de novembro de 2023 22:17:28

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