Esta pesquisa analisa a prática da gestão escolar democrática e as influências das políticas públicas que permeiam as escolas da rede pública estadual da Coordenadoria Distrital de Educação 5 (CDE 5), Zona Leste de Manaus, Amazonas. A pesquisa busca analisar se os indicadores de gestão escolar têm correlação com as políticas públicas, tornando-os base eficaz para a efetivação da Gestão Democrática pelos gestores das escolas públicas estaduais pertencentes à área de estudo em questão.