OBJETIVO: Emerge a relevância do estudo, que se aplica ao fato de a temática possibilitar uma reflexão critica embasada em pesquisas cientificas, com o alcance da melhoria da disseminação de informações acerca das terapias não farmacológicas em ambiente de atenção primária. Logo, objetivou-se refletir acerca da utilização de terapias não farmacológicas no cuidado a idosos na Atenção Primária. MÉTODO: Trata-se de um estudo do tipo revisão literária narrativa, com aspecto teórico-reflexivo, de abordagem qualitativa e viés exploratório. Utilizou-se as bases LILACS, BDENF, via Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e MEDLINE via PubMed, a partir dos seguintes descritores: Idosos, Intervenções não farmacológicas, Educação em saúde, Atenção primária. Elderly, Non-pharmacological interventions, Health education, Primary care, combinados com o operador booleano “And”. Foram selecionadas 08 pesquisas para compor o estudo. Emergiu-se a seguinte categoria: A adesão de idosos a terapêuticas não farmacológicas: um enfoque no processo educativo em saúde. RESULTADOS E DISCUSSÃO: As recomendações multiprofissionais de práticas preventivas para idosos, que priorizam os seguintes itens: exercício físico de regular a moderado, exercícios que trabalham o equilíbrio objetivando a prevenção de quedas, como também jogos que estimulem as funções cognitivas prevenindo os episódios de esquecimento e demência. CONCLUSÃO: A equipe interdisciplinar desempenha um papel crucial na expansão das ações educativas em saúde, em particular, com enfoque nas atividades não farmacológicas de tratamento, como as atividades físicas, hábitos alimentares saudáveis, exercícios para auxiliar no equilíbrio e cognição, atuando com técnica e proximidade podendo alcançar parte significativa da população idosa que precisa de cuidados.